El Conductismo y su relación con la Psicopedagogía

¿Qué es el conductismo?

El conductismo es una corriente que busca comprender y explicar cómo influyen los estímulos ambientales en la conducta (tanto en humanos como en animales). 

Considera que la conducta es la respuesta que se produce ante un factor del entorno o una consecuencia de las experiencias vividas.

(1) Los principios de las Teorías del Conductismo son:

- El propósito de la educación es moldear conductas deseables.

- El aprendizaje es el cambio en la forma o en la frecuencia de la conducta observable.

- Su principal énfasis es producir resultados observables y medibles.

- Los estudiantes son tablas en blanco que reciben la información pasivamente.

- La instrucción es repetitiva, el docente moldea la conducta a través del reforzamiento.

Principales representantes del Conductismo:

John Watson, se enfoca en la conducta objetiva y observable. De esta forma hace posible determinar las causas y efectos de la conducta y observarla, estudiarla y medirla. Hace experimentos con un bebé de 9 meses para demostrar el condicionamiento.

Pavlov con su condicionamiento clásico, habla de los reflejos automáticos. Experimentó con perros y estudió cómo salivaban ante ciertos estímulos.

Skinner propuso el condicionamiento operante.

El condicionamiento operante es una técnica que se aplica con frecuencia en el campo de la educación. Ésta consiste en usar premios para reforzar o incrementar una conducta deseada o castigos para disminuir o eliminar una conducta no deseada. El estudiante asocia su conducta a la obtención de algo agradable o desagradable. Es así como se busca moldear la conducta del individuo, principalmente de los niños.

Hay cuatro posibles respuestas o consecuencias para moldear una conducta:

Refuerzo positivo, al comportarse de una manera determinada, el estudiante recibe algo agradable por ejemplo: atención, elogios, aprobación, reconocimientos o incluso expresiones faciales como una sonrisa.

Refuerzo negativo, consiste en quitar o retirar algo que no es agradable. Por ejemplo. al observar una conducta deseada podríamos darle la oportunidad al alumno de dejar de hacer alguna actividad que no sea de su completo agrado.

Castigo positivo,  es un estímulo que busca disminuir o eliminar una conducta al darle al estudiante algo que no le gusta. Una calificación no satisfactoria podría ser un ejemplo.

Castigo negativo, consiste en retirar algo agradable, por ejemplo: pedirle al estudiante que salga del salón de clases al mostrar una conducta no deseada, se le retira la atención.

Comparación con la psicopedagogía:

Aunque no todas las ideas del conductismo son aceptadas en el campo de la educación hoy en día, algunas de ellas se pueden aplicar para ayudar a docentes, educadores y padres. 

Es importante mencionar que la modificación de la conducta será más eficiente cuando se usan refuerzos positivos. De otra manera, podríamos generar en el estudiante sentimientos de miedo, ansiedad o incluso generar traumas.

Antiguamente se usaban incluso los castigos físicos en los centros educativos generando consecuencias negativas en los estudiantes que incluso resultaban contraproducentes en su proceso de aprendizaje, como ahora lo sabemos.

Saber cómo funcionan los principios del conductismo nos ayuda a entender mejor a los estudiantes y nos proporciona ideas para moldear lentamente su conducta para acercarlos más al aprendizaje efectivo.

Referencias:

(1) Baker L, Ng S, Friesen F. Paradigms of Education. An Online Supplement. [Internet]. 2019. Available from www.paradigmsofeducation.

Rodriguez Puerta, Alejandro. (6 de mayo de 2019). Conductismo en la educación: teoría conductista y ejemplos. Lifeder. Recuperado de https://www.lifeder.com/conductismo-en-la-educacion/ .

Nevel, Cindy, Behaviourism in the Classroom, The Learning Scientists (Internet). Recuperado de: https://www.learningscientists.org/blog/2017/8/10-1

Imágenes:

https://www.evirtualplus.com/insignias-recompensas-motivando-aprender/

https://www.facebook.com/elpoderdelapsicologia/photos/la-psicolog%C3%ADa-vista-desde-el-conductismo-watsonjohn-broadus-watson-1878-1958-cri/152191756138646/

https://educacion.laguia2000.com/tipos-de-educacion/el-conductismo-en-educacion

https://www.bbc.com/mundo/noticias-40408816